这堂课,我记下了孩子们的悄悄话——徐星院士山师附小公开课纪实
这堂课,我记下了孩子们的悄悄话——徐星院士山师附小公开课纪实
这堂课,我记下了孩子们的悄悄话——徐星院士山师附小公开课纪实“我喜欢(xǐhuān)钢铁霸王龙,这算不算喜欢恐龙啊?”
2025年5月23日,中国科学院院士、中国科学院古脊椎动物与古人类研究所(yánjiūsuǒ)所长徐星来到山东师范大学附属小学(fùshǔxiǎoxué)三楼学术会堂,给附小的同学们带来了一场生动的公开课,而他提出的第一个问题(wèntí)就是:“同学们,你们喜欢(xǐhuān)恐龙吗?”
满场的小手陆陆续续举起,在这一片手臂组成的“小树林”中,一名男生把手举起了一半,又(yòu)犹豫地放下,然后喃喃地问起(wènqǐ)身边的同学“我喜欢钢铁霸王龙,这算不算(suànbùsuàn)喜欢恐龙啊?”然而他(tā)没有(méiyǒu)得到同学的回应,也没有追问,因为他的注意力马上被徐星院士的话语吸引到了另一个场景中。
讲台上,徐星院士向同学(tóngxué)们展示了自己在野外科考时与其他(tā)学者的合影,并询问同学们“同学们你们看哪个是我?”“最右边!没戴帽子(dàimàozi)的!”一名男生激动地和身边的同学分享着他的发现。
接下来,徐星院士以自己的(de)故事为开端,向同学(tóngxué)们介绍着中国古生物学的发展历程“抗日战争(kàngrìzhànzhēng)时期,天上有飞机,地上有炸弹,而杨钟健院士和西南联大的学者们,依然在(zài)做着古生物学的研究”“杨钟健院士虽然(suīrán)在三叠中国龙的命名上出现了错误,但是并没有影响他的地位,就像我们同学们未必每次都要拿一百分(yìbǎifēn),我们可以在错误中不断成长,科学也是一样的。”
“我妈妈也(yě)跟我这么(zhème)说来着。”说到这里,我听到一个女孩对身边的朋友说。
介绍完中国古生物学的(de)发展历程,徐星院士向(xiàng)同学们分享了许多关于恐龙研究的趣闻,比如小恐龙落进大恐龙踩出的深坑中,形成了特殊(tèshū)的化石——“恐龙三明治”。再比如,“难逃(nántáo)泥潭龙”幼年有牙齿,喜欢吃肉,而成年牙齿会变成喙,爱吃素等等。一个个故事环环相扣,孩子们也在台下不断地惊叹道“哇,那好像(hǎoxiàng)一个侦探”。
课堂接近尾声,徐星院士表达(biǎodá)了对同学(tóngxué)们的(de)殷切的期盼,“希望通过你们的努力,我们的子孙后代,可以在自然教科书上,看到更多中国的名字和中国的贡献。”课堂结束后,徐星院士耐心地回答(huídá)了两名同学的问题,并与校领导一起,为十名做出提问的同学颁发了证书。
课堂(kètáng)后,徐星院士与学生代表共同参观了位于学校一楼的科技展,同学(tóngxué)们涌过来,向徐星院士索要着(zhe)签名,虽然老师(lǎoshī)们向同学们说“院士伯伯后面还有其他事情。”徐星院士依然一边说着“没关系,来得及。”一边匆匆地给十几个同学依次签上了自己的名字。
展后,我叫住了那个喜欢“钢铁霸王龙”的(de)男孩,问他,“现在你(nǐ)知道钢铁霸王龙是不是恐龙(kǒnglóng)了吗?”“不是”,他摇了摇头,然后又(yòu)严谨地加了一句“反正,不是院士伯伯所说的恐龙。”说完,他又匆匆跑进了朋友们的队伍里,和一片蔚蓝色的校服融为一体。
(大众新闻记者(xīnwénjìzhě) 刘祯周 卢鹏)
“我喜欢(xǐhuān)钢铁霸王龙,这算不算喜欢恐龙啊?”
2025年5月23日,中国科学院院士、中国科学院古脊椎动物与古人类研究所(yánjiūsuǒ)所长徐星来到山东师范大学附属小学(fùshǔxiǎoxué)三楼学术会堂,给附小的同学们带来了一场生动的公开课,而他提出的第一个问题(wèntí)就是:“同学们,你们喜欢(xǐhuān)恐龙吗?”
满场的小手陆陆续续举起,在这一片手臂组成的“小树林”中,一名男生把手举起了一半,又(yòu)犹豫地放下,然后喃喃地问起(wènqǐ)身边的同学“我喜欢钢铁霸王龙,这算不算(suànbùsuàn)喜欢恐龙啊?”然而他(tā)没有(méiyǒu)得到同学的回应,也没有追问,因为他的注意力马上被徐星院士的话语吸引到了另一个场景中。
讲台上,徐星院士向同学(tóngxué)们展示了自己在野外科考时与其他(tā)学者的合影,并询问同学们“同学们你们看哪个是我?”“最右边!没戴帽子(dàimàozi)的!”一名男生激动地和身边的同学分享着他的发现。
接下来,徐星院士以自己的(de)故事为开端,向同学(tóngxué)们介绍着中国古生物学的发展历程“抗日战争(kàngrìzhànzhēng)时期,天上有飞机,地上有炸弹,而杨钟健院士和西南联大的学者们,依然在(zài)做着古生物学的研究”“杨钟健院士虽然(suīrán)在三叠中国龙的命名上出现了错误,但是并没有影响他的地位,就像我们同学们未必每次都要拿一百分(yìbǎifēn),我们可以在错误中不断成长,科学也是一样的。”
“我妈妈也(yě)跟我这么(zhème)说来着。”说到这里,我听到一个女孩对身边的朋友说。
介绍完中国古生物学的(de)发展历程,徐星院士向(xiàng)同学们分享了许多关于恐龙研究的趣闻,比如小恐龙落进大恐龙踩出的深坑中,形成了特殊(tèshū)的化石——“恐龙三明治”。再比如,“难逃(nántáo)泥潭龙”幼年有牙齿,喜欢吃肉,而成年牙齿会变成喙,爱吃素等等。一个个故事环环相扣,孩子们也在台下不断地惊叹道“哇,那好像(hǎoxiàng)一个侦探”。
课堂接近尾声,徐星院士表达(biǎodá)了对同学(tóngxué)们的(de)殷切的期盼,“希望通过你们的努力,我们的子孙后代,可以在自然教科书上,看到更多中国的名字和中国的贡献。”课堂结束后,徐星院士耐心地回答(huídá)了两名同学的问题,并与校领导一起,为十名做出提问的同学颁发了证书。
课堂(kètáng)后,徐星院士与学生代表共同参观了位于学校一楼的科技展,同学(tóngxué)们涌过来,向徐星院士索要着(zhe)签名,虽然老师(lǎoshī)们向同学们说“院士伯伯后面还有其他事情。”徐星院士依然一边说着“没关系,来得及。”一边匆匆地给十几个同学依次签上了自己的名字。
展后,我叫住了那个喜欢“钢铁霸王龙”的(de)男孩,问他,“现在你(nǐ)知道钢铁霸王龙是不是恐龙(kǒnglóng)了吗?”“不是”,他摇了摇头,然后又(yòu)严谨地加了一句“反正,不是院士伯伯所说的恐龙。”说完,他又匆匆跑进了朋友们的队伍里,和一片蔚蓝色的校服融为一体。
(大众新闻记者(xīnwénjìzhě) 刘祯周 卢鹏)



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